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admin 2024-10-20 68阅读 0评论

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小语种因为使用范围相对较小，在就业，交流等方面受到限制，难与主流语种竞争，此外，小语种的学习难度和学习成本较高，需要较长时间的投入和大量的精力，同时很多小语种的学习资源较为有限，也增加了学习的难度，因此小语种在就业和社会认可度等方面受到较大的制约，导致其成为了相对较为冷门的专业领域。

小语种的陡然失宠，让人唏嘘不已，但其实早有伏笔。学小语种，天天赛高考在豆瓣“大学后悔学小语种小组”里，三万七千多名小语种人在警告着后来人“不要靠近小语种，会变得不幸”。有人吐槽，学小语种意味着为了在短短几年时间内掌握一门陌生的语言，繁密的课程将成为一种常态，有些学校甚至在大四还安排了课程。

其次，随着中外合作的加深，一些企业和机构对小语种的需求逐渐减少，从而导致了小语种毕业生的就业前景不容乐观。再者，许多高校为了招生人数，过度扩张小语种专业，使得市场供需失衡，从而降低了小语种专业的含金量。比如有些小语种专业的学生，在大学毕业后只能选择去一家普通的中小企业工作，收入并不算高。

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语言的更新换代很快。学校的教学材料更新不及时，学生学习的词汇跟不上，学了的知识用不上，已过时。近年国际形势紧张对出国留学有一定的影响，减少了出国锻炼口语的机会。小语种学生的含金量逐渐被稀释，就业形势不乐观。

小语种教育的盲目扩张在过去，小语种教育曾经出现了盲目扩张的现象，一些学校为了扩大招生规模，放宽了对学生的录取条件，导致一些非优质的学生进入了该专业，从而影响了该专业的整体水平和就业质量。这也是导致该专业就业形势不乐观的原因之一。

另一方面，小语种专业自身的教学和学科设置也有很大问题。首先，在教师和课程配置上，由于人才资源的稀缺性，一些学校不得不把中文系的老师调用到小语种专业教学，这样就存在着教学人才不够专业化的问题，影响了培养质量。

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在小语种教育中，一些学校往往忽视了市场需求的变化，没有及时调整教学内容和方法，导致教育与实际需求脱节。一些小语种专业的毕业生往往掌握的是过时的知识和技能，难以适应当前的就业市场需求，这也影响了该专业的就业前景。

小语种的话，的确现在日语的太多了，如果重新学的话，建议学西班牙语或者俄语这两个语种在贸易上现在需求量比较大。谢谢采纳，我也是学日语的，现在用英语比较多。

法语德语日语韩语俄语那些都过时了，早饱和的不知道是什么样了。你可以学那种听都没听过的，比如以色列的希伯来语，全国学的人只有不到10个吧。呵呵，我建议你学意大利，西班牙语或者葡萄牙语，这三种语言和法语是相通的，虽然不会说，但是对方说出来，你也能听的懂大概意思。