chatgpt批判性讨论 批判性问题应该怎么提

本文目录一览：

• 1、全球多所学校禁止学生使用ChatGPT
• 2、2024年高考作文新课标I卷谈“人工智能”!如何看待?
• 3、使用智能聊天机器人的初体验
• 4、更需要批判精神
• 5、对AI该保持怀疑

全球多所学校禁止学生使用ChatGPT

1、全球多所学校的具体限制措施美国：纽约市和西雅图的部分公立学校已明确禁止学生使用ChatGPT。同时，多所大学调整考核方式，减少居家测试比例，增加书面论文和口语考试，以降低AI工具对学术评价的干扰。

2、ChatGPT引发学术不端争议的情况 多所学校采取抵制措施 今年1月，巴黎政治大学向所有师生发送电子邮件，要求禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，以防止学术欺诈和剽窃。美国纽约市教育部宣布，纽约市的学生和教师无法再在教育部设备或互联网上访问ChatGPT。一些大学甚至将“使用AI”列入作弊手段。

3、香港大学作为首个明确禁止AI软件的香港高校，其决策旨在强化“自主思想”与“勤思考”的教育理念，避免学生被机器禁锢。维护学术诚信与道德准则ChatGPT的普及可能引发学术不端行为。学生若利用其完成考试、作业或研究，实质上构成作弊，违背学术道德。

4、“从ChatGPT/其他学生copy生成代码”：若作业中代码或内容与AI生成结果高度相似，可能被认定为抄袭。“协助他人cheating”：若多人作业中存在相同AI痕迹，可能被指控互相抄袭或协助作弊。收到约谈邮件后，学生需在7天内回应指控，否则案件将升级至校级听证会，处罚可能更严厉。

5、多所高校已明确禁止使用ChatGPT等AI工具撰写论文或作业，一旦发现将视为作弊行为，面临严重处罚。学生应自觉遵守学术诚信原则，独立完成论文和作业，可借助ChatGPT进行语言润色或思路启发，但不可直接抄袭或代写。警惕AI查重 随着AI技术的普及，学术机构可能采用AI查重机制来检测论文或作业中的AI生成内容。

6、被认定为学术不诚信行为国外大学普遍将考试中使用AI工具（如ChatGPT）完成答题的行为视为学术不诚信。这种行为违背了学术诚信的核心原则，即学生需独立完成考试内容，通过自身知识储备和思维能力展现学习成果。

2024年高考作文新课标I卷谈“人工智能”!如何看待?

1、年高考作文新课标I卷以“人工智能”为题，紧扣时代科技前沿，既考察学生对技术发展的理解，也引导其思考技术与人、社会的复杂关系，具有鲜明的现实针对性与思辨价值。

2、互联网与人工智能虽能快速解答问题，但也可能让人产生思维惰性，减少深度思考。写作时可从不同角度探讨，如科技发展使基础问题减少，但新问题不断涌现；或强调保持好奇心与探索精神，不被快速答案束缚，深入挖掘问题本质。新课标II卷试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。

3、问题的“情境依赖性”：时代变迁催生新问题人类社会的发展始终遵循“提出问题—解决问题—发现新问题”的螺旋上升逻辑。

4、在人工智能时代，人们既面临着前所未有的挑战，也拥有着前所未有的机遇。一方面，人工智能技术的快速发展带来了就业结构的调整和职业竞争的加剧；另一方面，人工智能也为人们提供了更多的创新机会和发展空间。因此，在人工智能时代，人们需要保持敏锐的洞察力和创新精神，积极应对挑战并抓住机遇。

5、GPT4（美国OpenAI）：逻辑严谨，技术视角突出标题：《问题的多与少：技术进步带来的新思考》GPT4的作文以技术哲学为核心，探讨人工智能发展如何改变人类提问方式。文章通过历史对比（如工业革命与信息革命）和具体案例（如医疗诊断AI），论证技术进步既减少传统问题，又催生新问题。

6、命中背后的编辑逻辑与备考启示热点追踪机制：《意林·作文素材（高考版）》通过“年度热点图谱”筛选命题高频领域，2024年重点标注“人工智能伦理”“技术哲学”等主题，与新课标Ⅰ卷命题趋势高度吻合。

使用智能聊天机器人的初体验

使用智能聊天机器人的初体验整体带来小惊喜，但未达惊艳程度，在学习辅助和人文创作方面各有特点与局限，具体如下：学习辅助方面带来新体验与知识拓展：使用ChatGPT和Claude查询资料、讲解知识，带来小惊喜，如同一个无所不知的图书管理员在授课，能呈现知识的全貌，提供新的理解角度和应用领域。

界面设计：xAI网页版界面朴实无华，最下方是文本输入框，右侧是聊天历史区域，以及两个大按钮——“实时搜索”开关和“新建会话”。功能介绍：聊天模式：xAI网页版的Grok聊天机器人有两种模式——Regular和Fun。Regular模式下的回复一本正经，不带任何感情；而Fun模式下的回复则更加幽默风趣。

接下来，我将分别介绍微友助手、聊天狗和小U管家的使用体验。微友助手：微友助手可以在PC端使用，也可以下载APP进行管理。需要指定一个微信号作为机器人，这虽然不影响该微信号在手机上的正常使用，但根据微友助手的说明，最好保持机器人微信号在线，避免长时间没有网络连接，并尽量不要同时登录PC端等。

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更需要批判精神

1、推动批判性学习与自我提升：批判精神不仅是信息筛选工具，更是终身学习的核心能力。在自媒体时代，知识更新速度极快，用户需通过批判性学习持续更新认知框架。例如，学习新领域知识时，批判性思维能帮助我们识别过时理论、对比不同学派观点，从而构建更系统的知识体系。总结：自媒体时代的信息过载与算法推荐机制，放大了人类思维的惰性与认知偏差。

2、因为每个时代都有精华与糟粕。在新的形式环境下。社会格式化更快。过程中无法避免有些落后毒瘤祸根，低级庸俗文化，封建残余思想，等等。

3、批判百精神是人类文明的重要标志之一。正是这种批判精神，有力地推动度着人类社会的不断进步。批判，其实就是站在一个更高的层面上，对问历史或现实作甄别和审视，对人或事进行分析和解剖，以期发现问题和解决问题。批判不应该有功利，但批判的确可以对发答展起到重要推动作用。

对AI该保持怀疑

1、怀疑与信任的平衡保持怀疑并非否定AI的价值，而是建立健康的互动模式。AI作为工具，其效率与便利性无可替代，但用户需明确其局限性：AI缺乏真实世界的体验和情感理解，其回答基于统计规律而非真理。例如，AI可能生成语法正确但逻辑荒谬的句子，或对复杂问题给出片面答案。

2、保持高度警惕并主动验证信息人工智能生成的内容可能存在逻辑漏洞、事实错误或刻意误导，尤其是涉及健康、金融、法律等关键领域时，需对看似“完美”或反常识的信息保持怀疑。可通过搜索引擎查证来源，或使用专业工具（如元数据分析）追溯信息源头，避免直接转发未经验证的内容。

3、关注上下文：使用AI时，需考虑上下文和背景信息，保证AI的回答与实际情况相符。多样化来源：结合多个AI工具或其他信息来源，获取更全面的视角，避免单一来源可能带来的偏见或错误。保持批判性思维：对AI的回答保持一定的怀疑态度，特别是在涉及重要决策或专业领域时，始终运用批判性思维去判断。